TikTok im Geschichtsunterricht

Gemeinsam mit Anita Wallner hat Alexander Preisinger mit TikTok im Geschichtsunterricht gearbeitet.

In "Geschichte lernen" (204/2021, Friedrich Verlag) hat Alexander Preisinger gemeinsam mit Anita Wallner einen Artikel zum Arbeiten mit TikTok im Geschichtsunterricht geschrieben.

TikTok-Videos sind kurz, pointiert und aufgrund ihrer humoresken Gestaltung kompetenzorientiert und damit bestens für einen kurzweiligen Unterricht geeignet.

Das Magazin "Geschichte lernen" fokussiert auf die Praxis des Geschite-Unterricht. Den Artikel "TikTok-Videos mit Geschichtsbezug" ist in der 6. Ausgabe im Jahr 2021 erschienen.