Storytelling mit "Storyteller". Literarisches und sprachliches Lernen mit einem Puzzle-Videospiel
Das Spiel mit der Kinder- und Jugendliteratur: Polyvalenz im Videospiel "A Juggler’s Tale"
Das Projekt verbindet theoretische Konzepte des spielbasierten Lernens mit innovativer Praxis in der Lehrer:innenbildung und sieht sich als Vorreiter...
"Vom spielbasierten zum spielenden Lernen - Digitale Spiele als kognitive Aufgaben analysieren"
Am 25. Juni war das Spielestudio Mipumi Games zu Besuch im GameLab! In Kooperation mit der UB Wien luden wir zu einem Making-of-Einblick und einer...
